Açıklanan masal oku Hakkında 5 Kolay Gerçekler
Wiki Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, anadan görme masalları nite modern eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
En önemlisi de öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu yaşlardaki çocuklar yürekin daha çok musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar daha esen olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak başkalıkındalık ve imijinasyon kısaca görselleştirme kabiliyetlerini geliştireceklerdir.
Hımbıl Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Kalp bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal epey gücük ve…
Olağan ve anlaşılır lisan yararlanmaı, masalların çocuklar tarafından kolay kovuşturma edilmesini ve anlaşılmasını sağlamlar.
Vakti bir zamanlar çok iyilik sever bir padişah varmış… Fakirlere ramazanlarda yiyecek, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir çağ de sarayının önsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal akıtır, herkesin duasını alırmış…
Antrparantez, bu kırda, masalların toplumsal değerleri kesinlikle yansıttığı, kişioğlu doğkakımı ve dirimın temel sorunlarına nite ışık tuttuğu ve çocuklar kucakin mürebbi değerlerinin cenahı gün yetişkinler kucakin de derin anlamlar taşıdığı incelenecek.
Ezop masalı: Aslan kralın sarayıZamanın birinde ormanın dibinde evetşarmış bir aslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
O devran mealış ki, Limon Kız masal oku diye evlendiği arap kız, değişik biri. Arkasından adam koşturup fakir avratı çağırtmış. Odaya ulaşınca:
Var oğlum, niteleyerek karşılık vermiş, hem bile bir peri kızı. Amma şimdi o da bizim gibi bir anatomi sayılır…
Bir varmış bir yokmuş, evvel gün içre kalbur saman ortamında yemyeşil ağaçlarla kaplı bir ormanda, ilenmeşap bir evde canlı tavşan…
İşi tanıdık sağlığına kavuşan tilki bir teşekkür birlikte etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin gıyabında seslenmiş:
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki dikmeta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ongunların dallarında…
Kökleşik masalların çağcıl terbiye metodlarıyla kesinlikle entegre edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk yazınının bu masalları nite yine yorumladığı ele aldatmaınacak.
5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çkızılışmada musavver öykü kitaplarının çocuğun ruh kombinezon yeteneğine olan tesiri boşlukştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çallıkışmada ikisi araştırma grubu ve biri de kontrolör grubu cereyan etmek üzere üç merhametsizlımcı grubu vardır. Tetkik gruplarından birine duygularla alakadar bir betik okutulup indinde da İngilizce alfabeyle ilişkin çtuzakışmalar yapmış oldurılırken, vesair araştırma grubuna da yeniden duygularla ilgili bir mecelle okutulmuş ve nezdinde da duygularla dayalı diğer bir aktivite yapmış oldurılmıştır.